Школа экологических знаний

   В рамках Школы экологических знаний работают два творческих объединения – «Архитекторы живых систем» и «Юный зеленый архитектор». Обучение направлено на получение ребятами 7-10 лет естественнонаучных знаний о взаимосвязи растений, животных, человека, о природных и искусственно созданных экологических системах, о происходящих в них процессах.

   Обучающиеся не только систематически получают глубокие знания о законах живой природы, окружающем мире, но и занимаются исследовательской деятельностью, учатся строить причинно-следственные связи. Для нас очень важно, чтобы ребенок умел делать выводы о роли живых существ в жизни людей, взаимосвязях между человеком и животным миром. Проектная деятельность способствует возникновению желания у ребенка сделать мир вокруг себя лучше, позитивно мыслить, стремления качественно изменить ближайшее природное окружение, направить его развитие в положительное русло: организовать клумбу, очистить двор или парк, подкормить птиц и животных в холодное время года.

   Занятия в ТО «Архитекторы живых систем» способствуют формированию у обучающихся базовых компетенций в области биологии и биотехнологий, расширению и углублению межпредметных навыков, обеспечению занятости детей социально-значимой деятельностью и их самореализации.

   В процессе проведения занятий, обучающиеся получают практические навыки по работе с микроскопом и другим научным лабораторным оборудованием, поиску интересующей информации в печатных и электронных источниках, решению исследовательских задач, выполнению проектной работы по выбранной тематике.

   Наличие индустриальных установок аквапоники и гидропоники позволяет ребятам не только отслеживать процессы и изменения, происходящие в искусственно созданных экосистемах, но и проводить мини-эксперименты с использованием биоматериалов (растения, ихтиофауна, микроорганизмы и др.).

   Программа ТО «Юный зеленый архитектор» нацелена на изучение растений, используемых в озеленении, принципов современного ландшафтного дизайна, использование в практической деятельности знаний по выращиванию растений, уходу за ними, ландшафтному и интерьерному озеленению. В процессе обучения ребята проводят наблюдения за ростом, развитием растений, занимаются проектированием элементов оформления, осваивают навыки выполнения проекта.

   Занятия проходят с использованием учебной базы тепличного комплекса и учебно-опытного участка Центра, нацелены на трудовое воспитание детей и их приобщение к хозяйственной деятельности. На практических занятиях ребята выполняют творческие работы по составлению коллекций семян растений, гербариев. В программе большое внимание уделяется эстетическому воспитанию – пониманию прекрасного в природе, усвоению эталонов ее красоты, стимулированию детей к самопознанию, бережному отношению и сохранению природных богатств.

Школа экологических знаний

   В рамках Школы экологических знаний работают два творческих объединения – «Архитекторы живых систем» и «Юный зеленый архитектор». Обучение направлено на получение ребятами 7-10 лет естественнонаучных знаний о взаимосвязи растений, животных, человека, о природных и искусственно созданных экологических системах, о происходящих в них процессах.

   Обучающиеся не только систематически получают глубокие знания о законах живой природы, окружающем мире, но и занимаются исследовательской деятельностью, учатся строить причинно-следственные связи. Для нас очень важно, чтобы ребенок умел делать выводы о роли живых существ в жизни людей, взаимосвязях между человеком и животным миром. Проектная деятельность способствует возникновению желания у ребенка сделать мир вокруг себя лучше, позитивно мыслить, стремления качественно изменить ближайшее природное окружение, направить его развитие в положительное русло: организовать клумбу, очистить двор или парк, подкормить птиц и животных в холодное время года.

   Занятия в ТО «Архитекторы живых систем» способствуют формированию у обучающихся базовых компетенций в области биологии и биотехнологий, расширению и углублению межпредметных навыков, обеспечению занятости детей социально-значимой деятельностью и их самореализации.

   В процессе проведения занятий, обучающиеся получают практические навыки по работе с микроскопом и другим научным лабораторным оборудованием, поиску интересующей информации в печатных и электронных источниках, решению исследовательских задач, выполнению проектной работы по выбранной тематике.

   Наличие индустриальных установок аквапоники и гидропоники позволяет ребятам не только отслеживать процессы и изменения, происходящие в искусственно созданных экосистемах, но и проводить мини-эксперименты с использованием биоматериалов (растения, ихтиофауна, микроорганизмы и др.).

   Программа ТО «Юный зеленый архитектор» нацелена на изучение растений, используемых в озеленении, принципов современного ландшафтного дизайна, использование в практической деятельности знаний по выращиванию растений, уходу за ними, ландшафтному и интерьерному озеленению. В процессе обучения ребята проводят наблюдения за ростом, развитием растений, занимаются проектированием элементов оформления, осваивают навыки выполнения проекта.

   Занятия проходят с использованием учебной базы тепличного комплекса и учебно-опытного участка Центра, нацелены на трудовое воспитание детей и их приобщение к хозяйственной деятельности. На практических занятиях ребята выполняют творческие работы по составлению коллекций семян растений, гербариев. В программе большое внимание уделяется эстетическому воспитанию – пониманию прекрасного в природе, усвоению эталонов ее красоты, стимулированию детей к самопознанию, бережному отношению и сохранению природных богатств.